Jaunieši nenoveļas no Mēness, neizaug kāpostos un droši vien arī stārķis neuzņemsies atbildību. Jaunieši veidojas vidē, ko pieaugušie ir radījuši pēc savas izpratnes, varēšanas un gribēšanas. Daudz ir pusaudžu un jauniešu ar pozitīvu un aktīvu dzīves pozīciju, tomēr netrūkst arī to, kuri cenšas sevi apliecināt citādi.
„Lai skolotājs labāk izprastu audzēkņus un veiksmīgāk virzītu audzināšanas procesu skolā, prasmīgāk palīdzētu ikvienam atrast pašam sevi, mācītu pusaudzi izprast savas rīcības sekas, Cēsu bērnu un jauniešu izglītības un veselības centrā vecāko klašu audzinātājiem piedāvājām seminārus par to, kā skolā organizēt audzināšanas procesu, nodrošinot attieksmes un dzīves prasmju veidošanu, ievērojot jauniešu dzīves kvalitāti ietekmējošus faktorus,” pastāstīja centra direktore Diāna Briede. „Skan gana sarežģīti, un tā arī ir, jo audzinātājam jādzīvo līdzi laikam, lai viņa darbs kļūtu par tagadnes veidotāju un pamatu nākamībai.” Skolotāji iepazinās ar pētījumiem un statistikas datiem par jauniešu dzīves kvalitātēm Latvijā un Cēsīs, uzklausīja analīzi un apguva metodes, kuras izmantot darbā, lai veicinātu audzēkņu atbildību, pienākuma apziņas veidošanos, izpratni par veselīgu dzīves veidu un no atkarībām brīvas dzīves motivāciju. Skolotāji strādāja grupās, iejutās 15 – 18 gadus vecu jauniešu lomā, izspēlēja ikdienas situācijas, izprotot to nopietnību un sajūtot, cik
svarīgi ir
neapjukt un rīkoties, kad noticis nelaimes gadījums, cik nepieciešama ir prasme būt atbildīgam, ja runājam par pāra attiecību uzsākšanu. Skolotāji izvērtēja jauniešu zināšanas par apreibinošo vielu lietošanas ietekmi uz cilvēka organismu, vēlreiz pārliecinājās, ka skolēniem ir pārāk virspusējas zināšanas par atkarības vielu lietošanas neatgriezenisko kaitīgumu.
Skolotāji apguva arī metodes, kuras izmantot, lai radītu brīvu un labvēlīgu gaisotni skolā, veicinātu saskarsmes prasmes klases kolektīvā. Semināra rīkotāji ir gandarīti, ka tajā valdīja spraiga, radoša un ieinteresēta atmosfēra, kas apliecināja klašu audzinātāju atbildību par jaunajiem cilvēkiem, mīl, ciena un respektē viņu intereses un vajadzības.
